その子供はまだ何者でもなかった。ただ無心に、ひとりだけで、生まれて初めて泥をこねた。幼稚園に行く前のことで自由に生きていた。 外で遊ぶため団地アパート3階の玄関の鉄扉を開け、2月下旬の、昨晩降った雨の後のぬるく暖かい空気に包まれた。空は曇って…

わたしは、文法理論を構成する研究態度としての「記述文法」に加え、実際に研究対象である言語を運用する人（ネイティヴ使用者・第2言語として学習する使用者）にとっての「運用実態との整合性」も考慮に入れるべきであると考える。「は」と「が」の使い分け…

「蕎麦が好きです」目的格「が」は述語が「好き嫌い」「わかるできる」「蕎麦が食べたい」心的対象制限があります。また、「蕎麦を食べた」のように事実能動の目的格「を」があります。それが緩んだ発話「蕎麦が食べた」をよく聞きます。現実/想像と主格/対…

これは、去年のはじめに途中まで読んだ本で学んだこと。人間は、知的能力を得た代わりに、生物として生きる上で大切な＜直観的行動力＞を部分的に犠牲にした。このことは、このブログでもすこし言及が既にある、比較認知学の＜トレードオフ仮説＞、人間とチ…

起点：存在 （全的一者・自然宇宙） 最初の分裂：存在構造 vs 時間 （定性態 vs 事態） 第二分裂 ：個体発生 vs 生成変化 第n分裂（銀河・恒星系・惑星系列） : 物質 vs 生物 （媒介者 ウイルス） 第n+1分裂（生物系列）：種別生体構造 vs 感覚器・中枢神経…

表向きは、次のようである。 コロナのおかげで、今年は、仕事が極端に減り、空いた時間で、積読していた本、感染症関連の新しく買った本がたくさん読めた。 一月は、デフォーにカミュ、それにデカメロン、エプタメロンから始まり、千夜一夜物語、紅楼夢、聊…

1 「言語共同体意識相」 知性の源としての言語を行使する個人の意識モード（相）を言語意識とする。静的である。他者からの伝聞を受け入れて身の回りの行動範囲に限定されない、世代を超え、空間を超えた世界像を構成する。 これを「言語共同体意識相」とす…

一般向けに私の日本語文法の新しい基礎の記事を始めます。 題して「私の日本語文法の新しい基礎」（その1） はじめに 日本語話者の統語感覚と構文感覚を解明して、「は」と「が」の使い分けを理解・説明し、文の二元論原理、「は」と「が」の交差対立理論、…

みなさん、たった今、2019年9月27日22時55分、通算1000アクセス丁度になっているところを確認しました。 今月に入ってからなぜか加速度的に増えて300アクセス/月です。なぜにこうなったんか分かりませんが、科学者の予想を超える速さで溶けている北極の氷の…

日本語の「は」は、（主題ではなく）「題目」を示す機能を認めるべきだが、それだけではないこと。 同じく、日本語の「が」は、主格を示す機能だけではないこと。 ここでは、基礎理論として前の記事に書いた理由にしたがって、「主題」と「題目」を区別して…

さて、ひさびさの更新です。 わたくしの日本語の基礎理論の研究が煮詰まってきたころでしたが、日本語文の形式構造の二元論（経験を記述する事態直観文と対象のカテゴリーや性質・状態に関する定性関係判断文の二元論）という抽象的な部分がまとまった後で、…

こういう方向で… 以下の内容は、今後、自分がどう世の中と関わって生きていくか、 可能性を整理してみたものなのである。 小さい現実とマクロな問題意識がごっちゃまぜ！ 講師業 日本語学校教師 日本語教師養成講座講師 または 養成終了後の試験対策個人指導…

現象学の暗黙知次元の貢献としては、ことばの用法を根底から転轍したことがあるのでは？（論理から攻める言語哲学隆盛の陰に隠れてあまり表立って主張されない？） www.h-up.com 方法的懐疑ではなく方法的判断中止から反省を始めるにあたり、これを継承し新…

books.kenkyusha.co.jp 買っちまったよ。買うてもうたぁ。 はたして日本語基底文を主格ー述語としたことは良かったのか？ これを読んで、言語類型論の観点から、検討します。

基本構文表 「XはYがZ」構文の基底文の観点による分析 1 基本構文表 基底文、交差対立の観点から、基本構文を確定する手順は、次の通りである。 純然たる形式から見た場合、本書が基本構文とするのは、「XはY」（有標・無標）、「XがY」（有標・無標）、それ…

www.routledge.com ＜意識と言語の癒合＞と題した記事で紹介した論文（Gogate, Hollich; 2011）の著者らの近年の成果をまとめた本です。昨日うちにとどきました。 4-6ヶ月という、はじめの数語をものにする期間の幼児の言語習得に関する多分野の研究を総合す…

「事態・直観文」であれ、「定性関係・判断文」であれ、「は」と「が」の交代によって有標化するかしないか、これは機械的に決まっていた。これまで調べた例では、事態文か定性関係文かという命題タイプの二元的区別上に、「は」または「が」のどちらが入っ…

3 主題—題述構造を主格—述語構造の基底から見ることの妥当性と優位性 この章では、ここまで、もっぱら文法現象事実の分析、理論的解釈について考察してきた。次に、理論の体系性の見地から、基礎理論構想の妥当性、大局的見地の比較優位性があるとすれば、ど…

日本語文の体系的文法記述のための文機能分析方法論② ２ 基底文形式の妥当性の前提：主格、対格などの省略と述語の縮約 2-1 日本語文の省略と縮約の実際と理論 繰り返しになるが、日本語の文の最小単位としての機能的形式を、「基底文モデル」として提起する…

日本語文の体系的文法記述のための文機能分析法① この章は、次章以降の本文部分、基底文の理論、交差対立の理論を開示するお膳立てである。主格の省略の扱い、日本語の主格の問題、主格につく助詞「は」と「が」の主格への関与につながる分析法について述べ…

さて、このブログを開始して、すでに100を超えるアクセスをいただきました。ありがとうございます。 できましたら、読みづらい箇所、理解しがたい用語などについて、指摘や質問していただけるとありがたく存じます。 きょうは、ここで、日本語文法の基礎理論…

ダーウイン「種の起源」が出てから、また、現象学の始祖フッサールが生まれてからも、ちょうど百年後にあたる1959年に私は生まれました。幼稚園の頃から、大勢に同調するのが苦手で会社員のようなことはできないと想像していたこともあって、小説家になろう…

参考文献表を兼ねた先行研究年表 発表年 タイトル 論文には「」を付した。他は書籍のタイトルである。 基礎概念・主張など 研究者 1933 標準日本語口語法 「は・も」の提題 松下大三郎 1940 現代日本語法の研究 ①「は」の提題と判断 ②現場・発言の場・課題の…

「措定文」の応用 １定義：（XというのはYだ）などの名詞句と名詞述語によって 成り立つ文 「宇宙線とは原子核の流れだ」 ＊言語を言語で定義するもので、メタレベルにシフトしている。 ２パラメータ指定「現在の気温は24度だ」 「火事の原因はタバコの火の…

「定性関係文」の下位分類による例示 定性関係文は、まず、名詞述語文と形容詞述語文と主格主語に「Xは」と「Xが」をとるものがある。「Xは」をとるのは、⑴相対的に恒常的な性質の関係づけを表現する文のすべて、⑵現場の現認に基づいて、一時的あるいは偶然…

A：＜事態文＞の下位分類による例示 無標の「事態文」は、共通の「X＋が＋動的動詞」形式をもち、意味機能において、眼前の出来事を描写叙述する文である。 事態文の下位的類型を列挙する。 出来事：ある対象の動きや変化を表現する。述語は動的動詞である。…

同様に、この項目も、これまでの主張を論証するための分析の続きである。 「定性関係・判断文」の＜「は」→「が」交代＞による有標化含意分析 「定性関係・判断文」において、「は」と「が」を交代させるとどうなるだろうか。 文d これ [∅] みかん 文e これ …

以下は、基底文全体の有標化現象を論証するための分析である。 「事態（出来事）・直観文」の＜「が」→「は」交代＞による有標化含意分析 まず、「雨が降っている」という文の助詞の機能に着目する。 「は」も「が」も入らない「雨 ∅ 降って（い）るよ」とい…

「基底文モデル」の厳密な記述：基底命題の意味タイプによる、定性関係・事態性に基づくより詳細な「基底文」類型 「基底文の２形式」の区別は、構成要素となる各形態素の機能の分析と並んで、言語学的議論の補強のために認識論と形式論理学の両面から見て決…

有標化した場合の含意の文脈依存性 ここでは、個別の事例分析に入る前に、交差対立により生じる含意に関する結論を先にまとめて述べておく。最終的には、文の発信者にとって命題内容が新規である場合と、文の受信者にとって命題内容が新規である場合に分けて…