tadashi's blog

私は在野の研究者です。日本語教師をしながら、日本語の「は」「が」の使い分けを解明する理論に至りました。それから、この理論を文法基礎理論として体系化し、また、それらを裏付ける哲学的かつ科学的に裏付けの研究に進みました。

2019-03-01から1ヶ月間の記事一覧

人類の未来のための基礎教養を、あなたに

こういう方向で… 以下の内容は、今後、自分がどう世の中と関わって生きていくか、 可能性を整理してみたものなのである。 小さい現実とマクロな問題意識がごっちゃまぜ! 講師業 日本語学校教師 日本語教師養成講座講師 または 養成終了後の試験対策個人指導…

メモ ザハヴィ「フッサールの遺産」を読み始めた。

現象学の暗黙知次元の貢献としては、ことばの用法を根底から転轍したことがあるのでは?(論理から攻める言語哲学隆盛の陰に隠れてあまり表立って主張されない?) www.h-up.com 方法的懐疑ではなく方法的判断中止から反省を始めるにあたり、これを継承し新…